Uğur Canbolat

Sekiz yaşındaki çocukların öğrenme stratejileri 12 yaşındakilerden ve erişkinlerden çarpıcı biçimde farklılık gösteriyor. Sekiz yaşındakiler öncelikle pozitif geri bildirimden (“Aferin”) bir şeyler öğrenirken, negatif geribildirim (“yine mi yanlış yaptın”) nadiren tehlike çanlarını çaldırıyor. On iki yaşındakiler negatif geribildirimi işlemede ve hatalardan ders çıkarmada daha başarılılar. Erişkinlerse bunu daha etkin bir biçimde yapıyorlar.  

Uzmanlar, fiziksel cezalandırmanı çocuklar üzerindeki etkisini, dayak zeka geriliği gibi sorunlar getiriyor diye açıkladı.

 Fiziksel cezalandırmanın çocuklar üzerindeki etkisini 40 senedir araştıran ABD'deki New Hampshire Üniversitesinden Murray Straus, sürekli tokatlanan çocukların IQ seviyelerinin, ailelerince uyarı yoluyla terbiye edilenlere oranla daha düşük olduğunu tespit etti.

 Daily Mail'in haberine göre Straus, çocuklarla konuşmanın çocukların beyinlerinin gelişmesini sağladığını, fiziksel cezanın ise çocukları korku içinde bırakarak öğrenme yeteneklerini sekteye uğratabildiğini söyledi.

Mübarek berat kandilinizi tebrik eder hayırlara vesile olmasını dileriz.

Mümin'in bir yıllık hasenatının belirlendiği gün olan Beraat kandilinde Sevgili Hocamız Dr. Haluk Nurbaki'nin bu çok özel mânâ sohbeti, Üsküdar Fm de yapmış olduğu radyo programlarından derlenmiştir.

Hiç okunmadan

bir köşeye atılmış kitaplar gibiyim....

Hiç açılmamış mektuplar

Hiç yürünmemiş yollar

Bir gemi gibi yol alıyorsun içimde

Dumanın, kokun sarıyor dört bir yanımı

Düdük seslerin duyuluyor uzaklardan

Tarifsiz bir neşe kaplıyor ortalığı