Sekiz yaşındaki çocukların öğrenme stratejileri 12 yaşındakilerden ve erişkinlerden çarpıcı biçimde farklılık gösteriyor. Sekiz yaşındakiler öncelikle pozitif geri bildirimden (“Aferin”) bir şeyler öğrenirken, negatif geribildirim (“yine mi yanlış yaptın”) nadiren tehlike çanlarını çaldırıyor. On iki yaşındakiler negatif geribildirimi işlemede ve hatalardan ders çıkarmada daha başarılılar. Erişkinlerse bunu daha etkin bir biçimde yapıyorlar.
Çocuklarınızı Boş Yere Azarlamayın. Hatalardan Ders Çıkarmak Ancak 12 Yaşından Sonra Mümkün
Diğer Makaleler...
Sayfa 1 / 72








